O mnie
Magdalena Lipińska - przedsiębiorczyni, edukatorka, założycielka wydawnictwa Funtown i dyrektorka Niepublicznej Szkoły Podstawowej Tkalnia Wiedzy w Legnicy. Twórczyni autorskich metod nauczania Funtown, Bloomykids, Matlandoo, z których korzystają tysiące dzieci w blisko 160 szkołach językowych w Polsce. Łączy doświadczenie w zarządzaniu firmą i szkołą z pasją do innowacyjnej edukacji. Buduje nie tylko produkty edukacyjne, ale także społeczność przedsiębiorców, których wspiera w rozwoju. Wierzy, że prawdziwa zmiana w edukacji zaczyna się od odwagi myślenia inaczej.
Dokonania
Funtown to polska firma edukacyjna, która buduje siłę biznesową na kreatywności i relacjach. W ciągu zaledwie pięciu lat Funtown przeszło drogę od autorskiego pomysłu do ogólnopolskiej marki edukacyjnej, budując od podstaw sieć blisko 160 współpracujących szkół językowych. W roku szkolnym 2025/2026 do uczniów trafiły tysiące autorskich zestawów edukacyjnych. Firma stworzyła pięć projektów: Funtown - angielski dla dzieci szkolnych, Bloomy Kids - angielski dla dzieci 2-6 lat, Megacity - angielski -kurs ósmoklasisty, Matlandoo - autorska metoda nauczania matematyki i Explorium - kurs szybkiego czytania, pamięci i koncentracji. Funtown rozwija kompleksowe metody nauczania oparte na doświadczeniu, ruchu, emocjach i kreatywności, wykorzystując autorskie materiały, bohaterów, gry i narzędzia angażujące dzieci w proces uczenia się. Funtown to jednak więcej niż wydawnictwo. To system wsparcia dla właścicieli szkół językowych i firm edukacyjnych, obejmujący szkolenia, rozwój kompetencji biznesowych, wsparcie metodyczne i społeczność przedsiębiorców dzielących się doświadczeniami. Firma pomaga szkołom budować wyróżniającą się ofertę i konkurować jakością, a nie wyłącznie ceną. Udowadnia, że innowacyjne rozwiązania edukacyjne mogą powstawać w Polsce, rozwijać się na ogólnopolską skalę i realnie wpływać na codzienność tysięcy dzieci. Sukces Funtown to nie tylko rozwój własnej marki, lecz także rozwój innych przedsiębiorstw, którym daje narzędzia do budowania lepszej edukacji.
